MTs Al Mubaarok Tanjung, yang berlokasi di Kecamatan Tanjung, Kabupaten Brebes, Jawa Tengah, merupakan lembaga pendidikan yang menggabungkan pendekatan pesantren dalam manajemennya. Didirikan pada 3 Februari 1986 oleh tokoh masyarakat, ulama, dan pejabat pemerintah setempat, madrasah ini bertujuan untuk meningkatkan pendidikan agama di wilayah tersebut. Sejak memperoleh izin operasional pada 9 Desember 1987, MTs Al Mubaarok telah berkembang menjadi institusi yang mengintegrasikan nilai-nilai pesantren dalam sistem pendidikannya.



Visi dan Misi: Fondasi Pendidikan Berbasis Pesantren
Visi MTs Al Mubaarok adalah “Beriman, Bertaqwa dan Berakhlak Mulia, Terampil, Berkarya, Unggul Berprestasi.” Misi madrasah ini mencakup
- Mempersiapkan generasi beriman dan bertaqwa serta berakhlak mulia.
- Mendorong siswa untuk lebih aktif, terampil, dan disiplin.
- Mempersiapkan generasi yang mandiri dan dapat melanjutkan ke jenjang lebih tinggi dengan melek teknologi. Pendekatan ini mencerminkan nilai-nilai pesantren yang menekankan pada pembentukan karakter dan moral siswa.
Struktur Manajemen ala Pesantren
MTs Al Mubaarok mengadopsi struktur manajemen yang mirip dengan pesantren, di mana pimpinan madrasah berperan sebagai figur sentral dalam pengambilan keputusan. Pendekatan ini memungkinkan adanya kedekatan antara guru, siswa, dan pimpinan, menciptakan lingkungan belajar yang harmonis dan penuh kebersamaan. Selain itu, madrasah ini juga menerapkan sistem pembinaan yang kontinu, mirip dengan metode pesantren yang menekankan pada pembelajaran berkelanjutan dan pengawasan langsung oleh para pengajar.
Kurikulum Terpadu: Integrasi Ilmu Umum dan Agama
MTs Al Mubaarok mengintegrasikan kurikulum nasional dengan pendidikan agama Islam, menciptakan keseimbangan antara ilmu pengetahuan umum dan keagamaan. Hal ini sejalan dengan pendekatan pesantren yang tidak hanya fokus pada ilmu agama, tetapi juga mendorong pemahaman terhadap ilmu duniawi.
Kurikulum ini dirancang untuk membentuk siswa yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga memiliki akhlak yang mulia dan pemahaman agama yang kuat.
Kegiatan Ekstrakurikuler: Pembentukan Karakter dan Keterampilan
MTs Al Mubaarok menawarkan berbagai kegiatan ekstrakurikuler yang bertujuan untuk mengembangkan keterampilan dan karakter siswa. Kegiatan seperti pramuka, seni kasidah, hadrah, dan bela diri tidak hanya meningkatkan keterampilan fisik dan seni, tetapi juga menanamkan nilai-nilai disiplin, kerja sama, dan tanggung jawab. Kegiatan ini mencerminkan pendekatan pesantren yang menekankan pada pembentukan karakter melalui berbagai aktivitas di luar kelas.
Fasilitas dan Infrastruktur
Meskipun menghadapi keterbatasan dalam hal fasilitas fisik, MTs Al Mubaarok terus berupaya meningkatkan sarana dan prasarana pendidikannya. Madrasah ini telah terakreditasi “B” oleh BAN-SM pada 1 Oktober 2019, menunjukkan komitmennya terhadap peningkatan kualitas pendidikan.
Upaya peningkatan fasilitas ini mencerminkan semangat pesantren yang mengedepankan kesederhanaan namun tetap fokus pada kualitas pendidikan.
Peran Alumni dan Dukungan Masyarakat
Alumni MTs Al Mubaarok memainkan peran penting dalam mendukung madrasah, baik melalui kontribusi materiil maupun non-materiil. Dukungan dari masyarakat sekitar juga menjadi faktor kunci dalam keberlangsungan dan perkembangan madrasah ini.
Keterlibatan aktif alumni dan masyarakat mencerminkan nilai-nilai pesantren yang menekankan pada ikatan kekeluargaan dan tanggung jawab bersama dalam mendukung pendidikan.
Tantangan dan Prospek ke Depan
MTs Al Mubaarok menghadapi tantangan dalam menyesuaikan diri dengan perkembangan teknologi dan kebutuhan pendidikan modern. Namun, dengan pendekatan manajemen ala pesantren yang fleksibel dan adaptif, madrasah ini memiliki potensi besar untuk terus berkembang dan memenuhi kebutuhan pendidikan masyarakat.
Prospek ke depan mencakup pengembangan kurikulum yang lebih inovatif, peningkatan fasilitas, dan penguatan kerjasama dengan berbagai pihak untuk mendukung kemajuan madrasah.
Kesimpulan
MTs Al Mubaarok Tanjung merupakan contoh nyata bagaimana pendekatan manajemen pesantren dapat diterapkan dalam sistem pendidikan formal. Dengan menggabungkan nilai-nilai tradisional pesantren dan kebutuhan pendidikan modern, madrasah ini berhasil menciptakan lingkungan belajar yang holistik dan berorientasi pada pembentukan karakter siswa.
Melalui komitmen terhadap nilai-nilai keislaman, kedisiplinan, dan pembelajaran berkelanjutan, MTs Al Mubaarok Tanjung terus berkontribusi dalam mencetak generasi muda yang berakhlak mulia dan siap menghadapi tantangan zaman. (Adm.)